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ISTRUZIONE DI QUALITA'

Assicurare un’istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti

Nel mondo sono 750 milioni gli adulti analfabeti, due terzi dei quali sono donne. In Italia permangono forti disuguaglianze tra le regioni, dovute al divario del Mezzogiorno rispetto alla media nazionale, evidente per la quota di laureati tra i 30-34 anni (21,6% nel Mezzogiorno, rispetto alla media nazionale del 26,9%) e per l'uscita precoce dal sistema di formazione che si attesta al 18,5% rispetto alla media italiana del 14%.

24 gennaio 2020: si celebra la prima Giornata internazionale dell’educazione

Una giornata per affermare l’istruzione come diritto fondamentale e attivatore dell'Agenda 2030. Per l’occasione l'ASviS offre gratuitamente il corso e-learning per una settimana. [VIDEO] 24/1/20

Il 24 gennaio 2020 il mondo celebra la prima Giornata internazionale dell'educazione: una giornata proclamata dall'Assemblea generale delle Nazioni unite per riconoscere all'educazione la sua centralità per il benessere umano e lo sviluppo sostenibile.

In occasione della giornata dedicata all’educazione, l’ASviS mette a disposizione di tutti gli utenti il corso e-learning “L’Agenda 2030 e gli Obiettivi di sviluppo sostenibile” in forma gratuita per una settimana al link http://asvis.it/corso-e-learning-l-agenda-2030-e-gli-obiettivi-di-sviluppo-sostenibile/.

Il tema del 2020 "Learning for people, planet, prosperity, and peace" posizionerà l'istruzione e l'apprendimento come la più grande risorsa rinnovabile dell'umanità e riaffermerà il ruolo dell'educazione come diritto fondamentale, bene pubblico e attivatore dell'Agenda 2030.

Le proclamazione di questa giornata internazionale è un’occasione per educare il pubblico sul tema e mobilitare volontà e risorse politiche per affrontare il problema della mancanza di accesso all'istruzione a livello globale.

L'istruzione offre ai bambini un’occasione per uscire dalla povertà e un percorso per un futuro promettente. Circa 265 milioni di bambini e adolescenti in tutto il mondo, però, non hanno l'opportunità di entrare o completare la scuola; 617 milioni di bambini e adolescenti non sanno leggere e fare matematica di base; meno del 40% delle ragazze nell'Africa sub-sahariana completa la scuola secondaria inferiore e circa quattro milioni di bambini e giovani rifugiati non vanno a scuola. Il loro diritto all'istruzione è stato violato ed è inaccettabile.

Senza un'istruzione di qualità inclusiva ed equa e opportunità per tutta la vita per ciascun individuo, i Paesi non riusciranno a raggiungere l'uguaglianza di genere e rompere il ciclo della povertà che sta lasciando indietro milioni di bambini, giovani e adulti.

di Giulia D’Agata

 

Video di Elis Viettone, montaggio e grafiche di Francesca Spinozzi

 

Venerdì 24 Gennaio 2020
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