Il documento rappresenta una versione integrata del precedente e omonimo report pubblicato nel 2015. La nuova versione contiene una riflessione sullo scenario europeo in termini di cambiamento ed evoluzione dei sistemi di welfare e sui potenziali sviluppi futuri con un focus sul ruolo delle imprese.

  Il documento raccoglie gli esiti del laboratorio tra soci svoltosi nel corso del 2020-2021 e realizzato in collaborazione con Scs Consulting. Il progetto è nato dalla necessità di approcciare in maniera strutturata gli scenari di lungo periodo e i rischi ad essi connessi in ottica di prevenzione ma anche di gestione di uno shock imprevisto.

In un recente rapporto l'Ocse evidenzia che il benessere sociale ed emotivo degli adolescenti è influenzato da sviluppo, norme sociali e contesti di vita. Le ragazze sono più esposte ad ansia, depressione, insoddisfazione di vita, problemi di immagine corporea e autolesionismo, mentre i ragazzi presentano maggiori rischi di comportamenti aggressivi, disimpegno scolastico e suicidio. L'Ocse chiede quindi politiche mirate per rafforzare il sostegno di famiglie, scuole, comunità e ambienti digitali. 13/07/26

Oltre 500 tra cittadini, associazioni, enti di ricerca, università, istituzioni culturali e organizzazioni della società civile hanno sottoscritto una lettera aperta al Parlamento per chiedere un confronto pubblico e basato sulle evidenze scientifiche sul disegno di legge sulla caccia. I promotori, Cultura Italiae e Biodiversità Italiae, sollecitano il pieno rispetto dell'articolo 9 della Costituzione e che ogni modifica normativa salvaguardi la biodiversità, gli ecosistemi e gli interessi delle future generazioni. 07/07/26

Sono aperte fino al 31 luglio le iscrizioni alla prima International School on Landscape, Heritage and Sustainable Development, in programma dal 7 all'11 ottobre a Marina di Ascea (Cilento). Promossa da Heritage International Institute, Eurac Research e dai Parchi Archeologici di Paestum e Velia, la scuola offre un percorso interdisciplinare che unisce teoria e pratica per sviluppare soluzioni innovative dedicate alla tutela del paesaggio, del patrimonio culturale e allo sviluppo sostenibile dei territori. 07/07/26

Uno su due utilizza già strumenti di intelligenza artificiale, soprattutto per svolgere i compiti scolastici, mentre circa uno su dieci per chiedere consigli su problemi personali. È quanto emerge da una ricerca dell’Unicef condotta in dieci Paesi, che evidenzia come le persone tra 12 e 18 anni usino l'AI con una frequenza tripla rispetto ai genitori, rendendo necessarie iniziative di alfabetizzazione digitale rivolte all'intera famiglia. Lo studio segnala inoltre una consapevolezza ancora disomogenea dei rischi e richiama l'attenzione sull'uso della tecnologia per creare immagini e video sessualmente espliciti falsi di minori. 07/07/26

Con Post-umani. Le 7 rivoluzioni dell'intelligenza artificiale (Chiarelettere), Davide Casaleggio, esperto di consulenza strategica per l’innovazione digitale, esplora l'impatto dell'AI su medicina, lavoro, economia, politica e società. Il volume invita a riflettere sulle sfide e sulle scelte che accompagneranno questa nuova fase dell'evoluzione tecnologica. 07/07/26

Dall'Oms a Roma, politiche di adattamento contro l'emergenza che miete vittime in tutto il mondo. Ad Alta sostenibilità, ospiti: Giovannini (ASviS, Oms) Zanchini (Uff. Clima Roma Capitale) Buizza (Sant'Anna di Pisa). In studio Manieri e Viettone. [VIDEO] 06/07/26

Fondazione Unipolis ha pubblicato un Quaderno che raccoglie riflessioni, evidenze e insegnamenti emersi dal progetto realizzato tra il 2022 e il 2025 per accompagnare 50 adolescenti di Campania e Calabria nel percorso verso l'autonomia e l'età adulta. La pubblicazione affronta temi come disuguaglianze educative, rapporto tra giovani e territori, competenze trasversali e partecipazione, proponendosi come uno strumento di ispirazione per realtà impegnate a costruire percorsi di crescita personale e sviluppo delle comunità. 01/07/26