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  • L’Ateneo ha lanciato una raccolta fondi per sostenere una serie di studi sul nuovo coronavirus, che vedrà coinvolto personale universitario del Policlinico San Martino, in prima linea per fronteggiare l’emergenza. Il fine è quello di finanziare un’indagine epidemiologica per comprendere l’impatto e i meccanismi dell’epidemia in atto sulla popolazione e contrastare nel prossimo futuro focolai e contagi di ritorno.

  • Lo Spazio di ascolto, servizio già attivo presso il Politecnico, è stato potenziato per far fronte all’emergenza Covid-19 ed è ora possibile usufruire di colloqui a distanza. Il servizio è rivolto a tutto il personale e a tutti gli studenti che sperimentano disagio psicologico nell'affrontare alcune situazioni legate alla propria esperienza universitaria e lavorativa. Ascolto, consulenza e sostegno tramite psicologi abilitati.

  • Didattica (lezioni, esami, tesi di laurea) a distanza; adeguamento del software per la didattica a distanza; attenzione agli studenti con disabilità; questionari di valutazione studenti e docenti sulla didattica a distanza; organizzazione dei corsi di aggiornamento per docenti per le strategie di didattica a distanza. 

  • Il Politecnico di Torino ha avviato una campagna di raccolta fondi a sostegno del personale sanitario dell'Ospedale Amedeo di Savoia di Torino.

  • Il Servizio accoglienza studenti disabili e con Dsa dell’Ateneo ha tradotto le lezioni erogate online a studenti ipoacusici nella Lingua italiana dei segni e li ha sottotitolati, con la collaborazione del Centro e-learning dell'Ateneo. Sono state messe inoltre a disposizione ore di tutorato a distanza per gli studenti con bisogni educativi speciali per favorire l’apprendimento e lo studio individuali.

  • Il dipartimento di ingegneria “Enzo Ferrari” ha attivato uno studio, in collaborazione con l’università di Helsinki e Isac-Cnr Bologna, sul nanaparticolato in aria per studiare gli effetti della chiusura rispetto ai livelli consueti di inquinamento. Tra gli obiettivi, il confronto pianura Padana - Pechino riguardo alla composizione dell’atmosfera durante la chiusura.

  • Il Politecnico di Torino mette a disposizione dei dipendenti, su un unico portale, tutta l’offerta dei corsi online disponibili con le relative modalità di fruizione. Il materiale riguarda sia risorse formative interne (come il catalogo della didattica online e i corsi di soft skills per gli studenti di dottorato) che esterne (come i link alle principali piattaforme ad accesso libero Moocs - Massive open online courses). 

  • L'università ha risposto all’appello della Regione Campania, partecipando alla costituzione della Piattaforma solidale regionale pensata per facilitare l’incontro tra offerta di servizi di assistenza alla cittadinanza durante l’emergenza Covid-19 e la domanda di assistenza e servizi da parte della stessa cittadinanza. 

  • L'università della Tuscia ha attivato il gruppo di lavoro I-Sum (indicazioni e servizi Unitus per le mascherine) con lo scopo di fornire informazioni puntuali, precise ed utili in merito ai dispositivi di protezione per il contenimento del contagio anche alle aziende del territorio interessate ad impegnarsi per combattere il virus.

  • Il Dipartimento di lingue, letterature, comunicazione, formazione e società (Dill) ha promosso la creazione e la condivisione di materiali per la narrazione di storie in lingua inglese a distanza per bambini. Grazie ai numerosi video prodotti è stata creata, nel sito Yell, una sezione tematica "All will be well: storytelling for children". Iniziativa in collaborazione con la Biblioteca civica "V. Joppi" di Udine.

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