Educazione e formazione: a chi ci rivolgiamo

Educazione e formazione: a chi ci rivolgiamo2026-10-19T14:53:17+00:00

Scuole

Materiali e Attività

  • Dalla collaborazione tra ASviS e l'associazione Sulleregole, nascono 18 schede didattiche dedicate all'Agenda 2030 e ai 17 SDGs per la responsabilizzazione delle giovani generazioni e la loro partecipazione attiva sui temi dello sviluppo sostenibile.

  • Uno spettacolo animato di 17 puntate, pensato per la fascia 5-10 anni, per coinvolgere, ispirare e responsabilizzare bambine e bambini a contribuire al raggiungimento dei 17 Obiettivi dell’Agenda 2030 fornendo semplici suggerimenti su come possano dare il loro contributo per ogni Obiettivo.

  • Portale realizzato da Indire, su iniziativa del Miur e in collaborazione con l’ASviS, che offre materiali di auto-formazione, contenuti e risorse per portare in classe un’educazione ispirata ai valori e alla visione dell’Agenda 2030.

  • L'ASviS ha sostenuto la realizzazione della versione italiana del gioco da tavolo permettendo di diffondere i principi e la complessità dell’Agenda 2030 in una maniera interattiva e alla portata anche dei più piccoli.

  • Iniziativa strutturata nell'ambito del programma Erasmus plus in cui sono stati redatti contributi specifici e di approfondimento dell’Agenda 2030 rivolti a insegnanti e studenti delle scuole di secondo grado superiore.

  • Incontri formativi, rivolti a docenti di ogni ordine e grado, per favorire una cultura dello sviluppo sostenibile nelle comunità scolastiche. Iniziativa realizzata nell’ambito delle attività previste dal Protocollo d’Intesa Mim-ASviS. 

  • Il volume, realizzato dall'ASviS nell'ambito del progetto Gift, vuole essere una guida per le e i docenti delle scuole, offrendo un’analisi della condizione giovanile, ma anche strumenti per accompagnare le giovani generazioni in un mondo che cambia. Leggi la news. 21/05/25

  • Una raccolta di casi di innovazione nella scuola italiana partendo dai nuovi ambienti di apprendimento. Una selezione di esperienze significative nelle scuole italiane. Un racconto di storie che offrono spunti ai dirigenti scolastici e ai docenti.

Collaborazioni

  • L’ASviS sostiene il progetto BeJetzt, progetto che valorizza il collegamento tra cittadinanza attiva, volontariato e Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, organizzando laboratori tematici attorno ai temi dell'Agenda 2030.

  • L'ASviS collabora con l'AICS partecipando al tavolo multi-attore per l’ECG, che ha portato alla stesura del Piano d'Azione Nazionale ECG (PAN ECG), mirato a promuovere i valori dell'Agenda 2030 (in particolare il Target 4.7 sull'istruzione per lo sviluppo sostenibile) nei processi di apprendimento formali e informali. Leggi anche la Strategia.

  • La collaborazione tra INDIRE e ASviS si struttura in azioni di formazione e creazione di risorse digitali condivise. Dal Portale Scuola 2030 (iniziativa promossa congiuntamente da MIM, INDIRE e ASviS) per docenti al progetto OrientaMenti, dall’educazione degli adulti e l’apprendimento permanente a webinar e corsi per docenti sull’Agenda 2030.

  • L'ASviS ha rinnovato il protocollo d'intesa triennale con il Ministero dell'Istruzione e del merito, sottoscritto per la prima volta nel 2016, per promuovere e divulgare iniziative di formazione e diffusione della cultura dello sviluppo sostenibile rivolte a tutte le componenti del mondo della scuola.

BUONE PRATICHE

Università

Materiali e Attività

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Collaborazioni

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BUONE PRATICHE

Adulti

Materiali e Attività

  • Il corso illustra i concetti di sviluppo sostenibile e approccio sistemico, racconta le tappe per la firma dell’Agenda 2030, descrive la situazione europea e italiana attuale rispetto ai 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.

  • Un dialogo tra musi¬ca, sostenibilità e nuove generazioni, tramite interviste ai protagonisti del Festival di Sanremo condotte da bambini e bambine presso il People and Planet Lab di ASviS, Rai e Tim, a pochi passi dal Tea¬tro Ariston.

  • Una raccolta di esperienze che interpretano l’educazione degli adulti come una leva strutturale di adattamento e partecipazione, con l’obiettivo di valorizzare pratiche che trasformino l'apprendimento in un'infrastruttura democratica, capace di rispondere alle transizioni ecologiche, digitali e sociali del nostro tempo.

  • L'iniziativa vuole mettere in evidenza il valore dell'educazione in un contesto di conflitto globale, sia come strumento di resilienza e ricostruzione sociale nei Paesi coinvolti, sia come mezzo di prevenzione, comprensione e sviluppo di competenze contro la disinformazione nei Paesi non in conflitto.

  • La pillola formativa ha l’obiettivo di approfondire le grandi potenzialità offerte dalla trasformazione digitale nel rendere possibile il cambiamento verso modelli di sviluppo sostenibile. Durata di 30 minuti.

Collaborazioni

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Pubblica Amministrazione

Materiali e Attività

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Collaborazioni

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Imprese

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