Progressi in Italia su scuola e istruzione, ma bocciata sul livello delle competenze
Rapporto ASviS 2025: più formazione continua, più diplomati, meno dispersione scolastica: segnali positivi, ma il Paese è sotto la media Ue. Preoccupa la deprivazione dei minori. Va creato un organismo indipendente per disegnare politiche educative migliori. 31/10/25
Un Goal al giorno - Dati e proposte su "Istruzione di qualità"
Giordana Francia, Link 2007, Cooperazione in rete e coordinatrice del Gruppo di lavoro sul Goal 4, presenta dati e proposte contenuti nel Rapporto ASviS 2025 sullo sviluppo sostenibile.
L'ASviS Talk "Che giorno sarà domani? L’Agenda 2030 attraverso le giovani generazioni"
Un evento per fornire a istituzioni e società civile elementi concreti per un percorso di sviluppo che non sia solo “per” i giovani, ma costruito “con” i giovani. 14/05/26
Il documento ASviS su giovani e futuro: così la scuola può prepararli al cambiamento
Una riflessione sulla condizione giovanile, tra disuguaglianze attuali e sfide per il domani, con una panoramica di strumenti e buone pratiche che gli istituti scolastici possono mettere in campo per formare cittadini attivi. 21/5/25
L’Italia presenta all’Onu la sua Voluntary national review sull’Agenda 2030
Tre Goal registrano risultati significativi, quattro sono stabili o in peggioramento. Per la prima volta il documento include la Youth voluntary review, dando spazio alle prospettive delle giovani generazioni. 09/07/26
Tra ritardi e impegni, a New York si fa il punto sull’Agenda 2030
Solo il 36% dei Target è sulla giusta traiettoria o registra progressi moderati. All’High-level political forum 2026 focus su acqua, energia, imprese e innovazione, città e partnership per gli Obiettivi. L'Italia presenta la sua Voluntary national review. 06/07/26
“Più parchi e meno pregiudizi”: cosa chiedono i giovani delle periferie
Dati e testimonianze di Save the Children raccontano un’Italia dove bambine e bambini crescono tra disuguaglianze educative e stigma sociale. Ma le periferie sono anche luoghi pieni di energia, che chiedono ascolto. 10/06/26
Dagli ASviS Talk proposte e messaggi per rendere concreti i Goal dell’Agenda 2030
Diritto al cibo, protezione dei beni pubblici globali, il rapporto tra clima e salute: questi alcuni dei temi toccati nei dieci dibattiti online organizzati dai Gruppi di lavoro ASviS nel Festival dello Sviluppo Sostenibile. 04/06/26
Flash news
Come gli under 18 usano l’intelligenza artificiale
Uno su due utilizza già strumenti di intelligenza artificiale, soprattutto per svolgere i compiti scolastici, mentre circa uno su dieci per chiedere consigli su problemi personali. È quanto emerge da una ricerca dell’Unicef condotta in dieci Paesi, che evidenzia come le persone tra 12 e 18 anni usino l'AI con una frequenza tripla rispetto ai genitori, rendendo necessarie iniziative di alfabetizzazione digitale rivolte all'intera famiglia. Lo studio segnala inoltre una consapevolezza ancora disomogenea dei rischi e richiama l'attenzione sull'uso della tecnologia per creare immagini e video sessualmente espliciti falsi di minori. 07/07/26
Giovannini: “Per misurare il progresso non basta più il Pil”
Nel podcast di Start Magazine, dialogando con Ruggero Po, il direttore scientifico dell’ASviS Enrico Giovannini spiega perché il Pil non basta più a misurare il progresso di un Paese. Commentando un recente rapporto Onu, ha sottolineato la necessità di affiancare alla crescita economica indicatori di benessere, sostenibilità ed equità. L'Italia, grazie al sistema Benessere equo e sostenibile (Bes), è considerata una best practice internazionale, ma questi dati restano poco presenti nel dibattito pubblico. 10/06/26
Infanzia e adolescenza nelle periferie urbane italiane
In una recente ricerca Save the Children esplora l’impatto che l’ambiente urbano ha sul benessere, sul percorso di crescita e sulle possibilità future di bambine, bambine e adolescenti nelle grandi città italiane. Attraverso dati e voci raccolte sul campo, il report evidenzia criticità e potenzialità delle aree più vulnerabili, facendo emergere i divari sociali e le azioni più urgenti da realizzare. 27/05/26
